Метод мозгового штурма

Мозговой штурм — это процесс коллективного обсуждения и поиска максимального количества идей для решения поставленной задачи. При этом акцент делается на поиске максимально большого количества задач без критики и обуждения качества этих идей. Цель мозгового штурма заключается в том, чтобы посмотреть на задачу с максимально большого количества нестандартных позиций и найти в итоге оптимальное решение. Брейнсторминг — один из способов поиска креативного решения сложных задач за сжатый промежуток времени. Иногда мозговой штурм называют мозговой атакой. Но в русском варианте как правило применяется понятие «мозговой штурм».

Метод шести шляп мышления в психологии (Эдвард Де Боно)

Метод шести шляп мышления был разработан английским психологом и экспертом в области креативного мышления Эдвардом Де Боно. Эдвард Де Боно является автором одноименной книги, которая называется «Шесть шляп мышления». Британский психолог известен в мире как консультант в сфере творческого мышления.

Что такое метод шести шляп?

Метод шести шляп – это способ структурировать мышление, который подходит как для упорядочивания мыслей в своей голове, так и для организации коллективного обсуждения.

Учись мыслить дивергентно

Как измерить креативность мышления?

В мировой психологической практике тест Т. Торренса является самым объективным и надежным стандартизированным инструментом, позволяющим измерить все основные характеристики креативного мышления и оценить творческий потенциал личности.

Данный тест дает оценку следующих проявлений креативности:

• «Беглость» – способность продуцировать большое количество идей;
• «Гибкость» – способность применять разнообразные стратегии при решении проблем;
• «Оригинальность» – способность продуцировать необычные, нестандартные идеи;
• «Разработанность» – способность детально разрабатывать возникшие идеи;
• «Абстрактность названий» – способность выделять главное, способность понимать суть проблемы;
• «Сопротивление замыканию» – способность длительное время оставаться открытым новизне и разнообразию идей, достаточно долго откладывая принятие окончательного решения для того, чтобы совершить мыслительный скачок и создать оригинальные идеи.

Вырази свои идеи с помощью рисунков!

НЕЗАКОНЧЕННЫЕ ФИГУРЫ

На этих двух страницах нарисованы незаконченные фигуры. Если ты доба­вишь к ним дополнительные линии, у тебя могут получиться интересные пред­меты или истории.
Старайся нарисовать такие картинки, которые бы не смог придумать никто, кроме тебя. Делай каждую картинку подробной и интересной, добавляя к ней разные детали.
Придумай интересное название для каждого рисунка и напиши его снизу.
На выполнение задания отводится 10 минут. Старайся работать быстро, но без лишней спешки. Если у тебя возникли вопросы, задай их сейчас.
Начинай работать над рисунками. 

ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ЛИНИИ
На этих трех страницах изображены пары прямых линий. Нарисуй как можно больше предметов или историй, используя эти линии.
Прямые линии должны быть основной частью того, что ты хочешь нарисо­вать. К каждой паре линий с помощью карандашей или фломастеров добавь другие линии так, чтобы получились законченные изображения. Можно рисо­вать между линиями, над линиями — везде, где ты захочешь.
Старайся придумать такие рисунки, которые бы не смог придумать никто, кроме тебя. Нарисуй как можно больше различных картинок, вырази все идеи, которые у тебя появятся.
Придумай интересное название для каждого рисунка и напиши его снизу.
На выполнение задания отводится 10 минут. Старайся работать быстро, но без лишней спешки. Если у тебя возникли вопросы, задай их сейчас.
Начинай работать над рисунками.